Interpelacja w sprawie przedłużania okresu nauki niepełnosprawnym uczniom

   Szanowny Panie Premierze! Zgodnie z § 3 pkt 7 rozporządzenia MENiS z dnia 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych uczniom niepełnosprawnym można przedłużyć okres nauki o co najmniej rok na każdym etapie edukacyjnym. Przepis ten mimo jasnego sprecyzowania budzi wiele wątpliwości.    Nie jest jasno sprecyzowane, w jaki sposób należy postępować z takim uczniem, jak go klasyfikować. Powstają w tym miejscu liczne rozbieżności Wielu dyrektorów szkół zastanawia się, czy dobrze interpretuje ten przepis Nie ma jasno określonych do tego rozwiązań, wobec tego różne placówki różnie to interpretują. W niektórych placówkach samorząd decyduje się wydłużyć okres nauki tylko pojedynczym uczniom, w innych zaś przepis ten stosuje się do całych oddziałów.    Odnosząc się do powyższej sytuacji, chciałbym zapytać Pana Premiera:    1. Czy uczeń, któremu przedłużamy okres nauki, na koniec roku szkolnego otrzymuje świadectwo czy też zaświadczenie? Czy to jest indywidualna sprawa danej placówki?    2. W jaki sposób taki uczeń ma być klasyfikowany?    3. Czy w statystyce uwzględniać go jako promowanego, czy też nie?    4. Czy cały oddział może mieć przedłużony okres nauki, czy tylko pojedyncze osoby? Kto o tym ma decydować?    Z wyrazami szacunku    Poseł Jarosław Stawiarski    Warszawa, dnia 5 lipca 2006 r.

Kategoria debaty: okres nauki przepis tylko uczen




luksusowe marki nowy bank głosów lektorskich w polsce. najlepsza muzyka numery telefonów reklama katowice Odzież ciążowa ubrania ciążowe macierz chelaty blue foundation pozycjonowanie krakow quick cash Wędki Gotowe prace licencjackie i prace magisterskie oraz pomoc w pisaniu pr www.u8o7nre8.ilawa.pl zamów szybki internet at&t internet