Rozwój bibliotek w szkołach jest jednym z głównych elementów rozwoju uczniów Biblioteki nie powinny być traktowane jako składnice książek tylko jak szkolne centra informacji W nich powinny być umiejscowione książki opracowania informatory ale również powinny stanowić dostęp do informacji i baz w Internecie Samorządy powinny uczynić daleko idące kroki w celu unowocześniania i dalszego rozwoju bibliotek a w ramach nich działających szkolnych centrów informacji Biblioteka to nie tylko pewien zbiór książek ich prace idą także w innych kierunkach np czytelnie usługi świadczone nauczycielom danego przedmiotu współudział w doskonaleniu zawodowym nauczycieli powstawanie w bibliotekach punktów informacyjnych o nowej maturze Przy ustalaniu tych standardów nie powinno się zapominać o najważniejszym wkładzie jakim jest człowiek To on prowadzi wszystkie te sprawy w... czytaj całość

Kategoria debaty: informacji powinny nauczycieli bibliotekarzy bibliotek

   Zwracam się do Pana Ministra o przedstawienie stanowiska w Sprawie bibliotek publicznych na przykładzie Ścinawskiego Ośrodka Kultury Zgodnie z art 10 ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r o bibliotekach DzU Nr 85 poz 539 z późn zm biblioteka może stanowić samodzielną jednostkę organizacyjną albo wchodzić w skład innej jednostki Samodzielność prawna biblioteki publicznej jako instytucji kultury została zagwarantowana w art 13 ust 7 ww ustawy który stanowi iż biblioteki publiczne nie mogą być łączone z innymi instytucjami oraz bibliotekami szkolnymi i pedagogicznymi Ustawodawca zgodnie z art 13 ust 1 dopuścił możliwość połączenia bibliotek ale w świetle znowelizowanego w 2001 r ust 7 cytowanego powyżej artykułu pozostawił tylko możliwość wzajemnego łączenia bibliotek publicznych Na samodzielny charakter tej instytucji wskazuje... czytaj całość

Kategoria debaty: kultury ustawy biblioteki prawa jednostki